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人才培養(yǎng)

本科生教育
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時(shí)間:2020-03-25 09:40:38  作者:  點(diǎn)擊量:

【安全工程】

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要,具有良好人文素養(yǎng)、安全健康理念、團(tuán)隊(duì)合作意識、國際視野與創(chuàng)新精神,掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法等知識結(jié)構(gòu),具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評估能力、危險(xiǎn)源辨識與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力,能夠在公共安全、礦山、化工、消防等行業(yè)和領(lǐng)域,從事安全工程方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評價(jià)、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等工作,并能解決實(shí)踐中複雜安全工程問題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備注冊安全工程師素質(zhì)與能力的工程技術(shù)與管理骨幹。

培養(yǎng)要求:具備本安型設(shè)計(jì)規(guī)劃與評估能力、危險(xiǎn)源辨識與管控能力、組織管理能力和安全科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新能力,具有安全工程技術(shù)的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評價(jià)、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理等方面的工作能力。能夠運(yùn)用工程技術(shù)基礎(chǔ)及規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、安全科學(xué)理論與技術(shù)、系統(tǒng)工程理論與方法解決複雜安全工程問題。具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德、安全健康理念、社會責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、國際視野和創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)。畢業(yè)5年左右能夠成為具備注冊安全工程師素質(zhì)和能力的工程技術(shù)與管理骨幹人才??删蜆I(yè)領(lǐng)域?yàn)楣舶踩?、礦山、建築、化工、消防、機(jī)械、電力等。

主要課程:工程力學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、電工電子技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、安全法學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程學(xué)、安全管理學(xué)、安全檢測與監(jiān)控、燃燒爆炸學(xué)、通風(fēng)學(xué)、應(yīng)急管理與救援、機(jī)械與電氣安全、職業(yè)危害與防治等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、心理健康與安全教育、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、安全工程教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生産實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、自主實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

【應(yīng)急技術(shù)與管理】

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要,具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、應(yīng)急管理理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、國際視野與創(chuàng)新精神,掌握深厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論,紮實(shí)的應(yīng)急科學(xué)理論與應(yīng)急技術(shù)專業(yè)知識,卓越的實(shí)踐技能與協(xié)調(diào)管理等知識結(jié)構(gòu),能夠在公共安全、礦山、建築、化工、消防、機(jī)械、電力等行業(yè)和領(lǐng)域,從事應(yīng)急技術(shù)與管理方面的研究與開發(fā)、分析與設(shè)計(jì)、管理與評價(jià)、檢測與監(jiān)控、教育與培訓(xùn)、應(yīng)急救援與事故處理工作,并能解決實(shí)踐中複雜應(yīng)急技術(shù)與管理問題的應(yīng)用創(chuàng)新型高級專門人才。畢業(yè)五年左右成為具備應(yīng)急技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)急管理能力的行業(yè)骨幹。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程力學(xué)、安全與應(yīng)急專業(yè)知識、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評估技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)方法、應(yīng)急技術(shù)與應(yīng)急管理體系,具有國際化視野及溝通能力、創(chuàng)新意識、可持續(xù)發(fā)展觀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識,理解應(yīng)急處置與國家、社會、環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生産及個(gè)體的關(guān)系,恪守職業(yè)道德和規(guī)範(fàn),開發(fā)、選擇與使用優(yōu)秀的科學(xué)方法、技術(shù)、資源和信息技術(shù)等工具,設(shè)計(jì)/開發(fā)複雜應(yīng)急處置問題的解決方案,能夠分析、研究、解決應(yīng)急領(lǐng)域複雜問題。

主要課程:系統(tǒng)工程、TRIZ理論、應(yīng)急管理學(xué)、事故應(yīng)急救援與處置、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)、災(zāi)害經(jīng)濟(jì)學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害學(xué)、緊急狀態(tài)法律法規(guī)與典型案例分析、應(yīng)急物流、應(yīng)急救援裝備、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源識別與監(jiān)控等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生産實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、自主實(shí)踐(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限:四年。

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